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家庭中，让老大拥有一定的权威，是一件好事。 我们不妨来分析一下，为啥有的孩子会不怕爸爸妈妈，却害怕哥哥姐姐呢？

第一，父母对老大权威的肯定。

哥哥姐姐的一部分权威，来自于父母权威的转移。

中国古代有句话，叫做长兄如父，在传统的宗族家庭伦理中，长子的身份代表着一定的权威，长幼有序，弟弟妹妹需要对哥哥姐姐有尊重，作为兄长和长姐，需要在父母不在的时候担负起一定的教导责任。

现在很多家庭也是如此，爸爸妈妈忙着的时候，会让老大陪老二玩儿一会儿，走之前交代老二：“听哥哥/姐姐的话。”老大此时就相当于一个副总，有了话语权、决策权等一系列权利。

久而久之，在老二的心理，老大就成为一个和爸爸妈妈一样可以管自己的人，尽管哥哥姐姐从来没有打过他们，他们也会自觉的尊重和听从。

第二，老大对老二的照顾和维护。

就像权利和义务第相对的，老大对老二的权威，也来自于平常老大对老二的照顾，这一部分的权威，则不是来自父母，而是来自两个孩子之间的交互。

正如李玫瑾教授说的，“有恩与孩子，才能立威与孩子”，当孩子感受到哥哥姐姐对自己的爱，他才会用听话来作为回馈。

很多孩子在看到弟弟妹妹的时候，都会升起对他们的保护欲，会发自内心的爱他们。《奇葩说》一期节目中，外国姑娘星悦曾经讲述过自己作为一个姐姐的心情，面对她的两个妹妹，她会希望照顾她们，也会被妹妹们队她的感情而打动。

第三，父母和孩子之间会存在问题，而同样作为孩子，哥哥姐姐反而更能理解老二。

我有个弟弟，有段时间弟弟也是更听我的，以至于爸爸妈妈把监督弟弟学习的任务全权交给我，经常让我帮弟弟辅导作业。

后来我到了初三高中，自己的学业负担比较重，弟弟的学习就是爸爸妈妈在管了。但是父母不太懂孩子的作业，经常会被弟弟“骗”过去，但我也是学生，弟弟这些偷懒方式我熟悉的很，所以一个眼神看过去，弟弟就老老实实写作业了。

哥哥姐姐和老二拥有的共同身份，让他们更像是一个联盟，而这个联盟中，年龄占优势的老大就拥有了一定的权威，所以有时候两个孩子还会联合起来反抗爸妈。

分析了这三点，我们就知道，如果一个家庭中老大具有一定的权威，那至少说明了三点：父母给了老大足够的尊重，并且告诉老二要尊重哥哥姐姐；老大对老二很照顾，老二愿意听老大的话；两个孩子之间的关系很亲密，彼此很了解。

这说明，你们家家庭氛围应该很不错。

作为父母，我们可能没有办法在所有事情上绝对公平的对待两个孩子，但是让两个孩子各自都体会到父母的爱，体会到自己在家庭中的角色和价值，体会到作为孩子彼此之间的关心和爱，这就足够了。

那如何才能形成这样的家庭关系呢？

其实上面的原因中已经给出了答案。

一个家庭中爱的流动应该是这样的：父母之间爱着彼此，共同爱着家庭，爱着孩子，然后这份爱流向老大，再由老大流向老二。

先流向老大：

先流向老大的意思就是，这个时候以老大的需求和意志为先，比如当时间有冲突的时候，先考虑老大。

因为二宝出生后还不懂事，更需要的是生理上的照顾，而老大需要心理上的照顾，父母要帮助老大度过这个“被放弃”的怀疑期，让老大知道爸爸妈妈会用更多的爱来对待他们，而不是把爱分成两半给他们。

当孩子手里有一百颗糖的时候，他才能大方起来，把手里的糖分给弟弟妹妹。

再流向老二：

同时，也要引导老大学会爱老二。

当老大有了足够的安全感后，就需要引导他学会爱别人，学会接受来自弟弟妹妹的爱。

因为老二其实也很无辜，老大好歹还有一段自己独生子女的时光，而老二生下来就要面对哥哥姐姐，他们也没有选择的余地。

引导两个孩子相亲相爱，才能让家里的爱循环流动起来，而不是让冲突不断升级，亲子间的关系出现隔阂。

如何引导两个孩子和谐的相处呢？

①认同感

经常强调“我们是一家人，我们要相亲相爱”的概念，是有利于孩子之间形成认同感的。

就像一个公司的团队，对组织的共同认同，就是他们战友情感形成的第一步。

②学会关心

非独生子女家庭，从小就要学会一件事，就是考虑他人的感受，就是明白世界并不是以自己为中心。虽然这和孩子3岁之前的成长主题相矛盾，但温和的解决这个问题，是非常有必要的，对孩子以后的人生也有更多的好处。

学会互相关心，具体老说就是，引导两个孩子发现对方的需求，表达自己的关爱，比如看到对方哭了，去想象对方为什么哭，出门在外吃到好吃的，想到给对方带一点。

③一致对外

当孩子们体会到外部矛盾的时候，就能明白什么是同胞的亲密了。当两个孩子在遇到别的小朋友欺负时互相保护，或者共同被爸爸妈妈罚，都会让他们体会到同伴的重要性，感情变得深厚。

二胎政策开放以前，独生子女家庭很多，所以独生子女成长中的问题成为人们需要面对的一个新课题，而二胎政策开放以来，二胎家庭变多，这些从小生活在独生子女家庭的人有了孩子之后，却要重新面对家庭中多个孩子的相处问题。

其实多孩家庭才是更长历史中养娃的常态，养育一个孩子还是多个孩子，都会遇到这样那样的问题，比如独生子女的自我为中心，二孩家庭的和平相处，父母需要做的，就是发现可能遇到的问题，然后寻找智慧避免它、解决它，这就是家庭，这就是生活。