行业群英前瞻分析:监管新政下教育产业如何升级?

原标题:行业群英前瞻分析:监管新政下教育产业如何升级?

新政监管主旋律之下,教育机构转型已是迫在眉睫,教育产业升级更是大势所趋。如何找准航向,贴近政策监管的方向和要求,自律、自治、守正,以实现与校内教育的共赢?如何在技术赋能之下、产业升级之中,转危为机、迭代进化?

7月21日,由多鲸资本主办的《新政下的教育产业升级》主题活动上,官方机构代表、教育机构老总、行业分析师、投资人和相关教育产业人士等数十位嘉宾出席活动,共探教育产业升级方向。此外,活动现场,多鲸资本首发并解读《 2021 中国教育实时音视频行业报告 》。

政策三限之下,教育行业发展的三条路

中信证券研究部首席行业分析师冯重光发表主题为《新政监管之下,共话教育行业发展之路》的演讲。冯重光表示教培行业“双减”刚刚开始,校内教育深化改革正在路上,应积极探讨转行转型之路。

中信证券研究部首席行业分析师冯重光

2021 年 5 月,一份《关于规范义务教育发展的意见》文件截图开始在网上流传,冯重光认为假设文件是全国性的真实教育行业监管规则,意味着新政将着重从以下几方面着眼:第一,限制培训机构的数量,已有部分地区公布通知限制民办学校的比例,如四川省暂停审批设立民办义务教育学校。第二,限制补习时间,诸如云南、山西等地级市明确义务教育阶段在暑假及未来假期禁止补习。第三,限制价格,最近广州越秀区民办教育协会发文提及,所有已登记为营利性义务教育的培训机构需重新变更登记为非营利性,背后释放信号即培训机构的性质在改变、市场化行为受限。而非营利性也意味着培训机构不再是市场化的公司组织,而是不以盈利为目的的民办学校。

既然“双减”是大势所趋,那教育行业究竟路在何方?冯重光谈到三点:第一,校外改革目的是减轻家庭负担,便要着眼校内,未来的学校急需课后服务。同时未来的招生将回归符合义务教育阶段发展的原始逻辑,不再存在选拔性幼升小、小升初,公民同招、民办摇号、多校划片的多重介入让升学更加随机化。第二,国家鼓励的职业教育是转型方向之一。第三,教育科技是重要的转型方向。

教育机构转型的术与道

纽交所上市集团联合创始人张诗童发表了题为《教育培训转型实操方法》的主题演讲,表示教育产业如要升级,需取势、明道、优术、践行、合众。

纽交所上市集团联合创始人张诗童

张诗童认为任何一个行业有大周期和小周期,大周期 20 年,小周期 10 年,一般大周期下行,小周期上行。他认为现在教育行业是生产关系重塑的过程,所有老师都还有机会,要清楚自己具备什么核心竞争力可以变现,如何利用内容吸引用户,如何利用直播成交,内容会是时间的朋友。当老师们正处于打造超级个人工作室的风口,记住五个「化」:内容流量化、营销直播化、产品服务化、服务可视化、关键节点数字化,尤其是关键节点数字化即打造高组织力,找对标,不断学,不断复制,不断放大。

具体怎么做?第一是取势,即知道今天的大势在哪里。第二是明道,即知道具体的方法论是什么。 第三是优术,找一个优秀的对标进行输出。第四是行动,算到做到,做到拿到。最后是合众,将生产工具、生产资料、生产关系全部打通、全部落地,进行真正的公司体系创新。

一言以蔽之,张诗童表示「以内容为价值中枢的分布式商业」就是他的心得,与君共勉。

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