家长要重视孩子的情绪的表达和情感的支持

孩子的情绪情感表达不能过度压抑，需要学会适当的表达。

在心理咨询当中，很多孩子的情绪是非常“压抑”的，这种压抑并不是孩子表现得低沉、抑郁，反而他们会表现得很阳光、很积极，有的可能在学校表现得非常优秀，但是他们对父母只报喜不报忧，在外人面前只说自己特别好的事情。

比如在学校被批评、被欺负、打架、不好的成绩等都被隐藏起来，有的孩子和父母什么都不讲，随着孩子的成长，父母会感到孩子越来越陌生，孩子的什么想法、活动家长都一无所知。

每个人都会有喜怒哀乐，而且这些情绪是需要获得他人包括亲朋好友的共鸣和理解。而如果孩子长期压抑负面情绪，而没有适当的出口，比如语言表达出来、家人朋友理解和帮助等，那么就可能以不恰当的方式发泄出来，比如毁坏物品、攻击他人、自残、虐待小动物、纵火等极端方式。

家长要关注孩子人生观的培养

在人生观的培养中，不要让孩子尤其是智商高、成绩好的孩子形成“成绩好，一切都好”、“好成绩可以抵消任何错误”、“学习的目的就是为了考出好成绩、考上好大学”、“学习好就能高人一等”、“学习是为了父母高兴”等狭隘的人生观念。

当然，每位家长都希望自己的孩子能够成绩优异，考上理想的学校，这是无可厚非的。但是正是由于这样的期望的驱使，很容易使孩子迷失在成绩的漩涡里，既期待，又痛恨，还可能很享受。

如果因此而对善恶美丑失去判断、失去人生的目标和方向，那么学习成绩、好学校似乎也都是去了意义。因为这对于青少年来说是非常可怕的事情，很容易促使他们到处去寻求刺激，或是把网络里、小说里等一些不良的观念嫁接到自己的人生观里，并且付诸于行动。

在吴谢宇的自述里就有这样的表达“没有更好的方法，如果找到方法我不会这样，当时觉得这种方法是最伟大的”、“在一本小说里看到：爱你爱到极端的时候，你不敢做的事情你不能做的事，我替你解决，我什么事都替你解决”。

这些扭曲的观念没有机会被纠正，反而随着自我封闭，可能会越来越扭曲，把错误的甚至是极端错误的观念当成是真理和绝对正确的，从而酿成了恶果。

孩子成长过程中，很多想法、观念需要表达出来，需要探讨、验证，逐渐形成正确的、积极和正向的人生观，而不是把伤害他人、破坏攻击当成了乐趣、时尚和拯救。

不要让孩子在父母的过度保护当中迷失自我

自我的意识的增强在青春期的孩子中是非常明显的，他们要在这是时期寻找答案“我是谁”“我要做什么”“我的价值是什么”等关于“我”的概念。孩子需要不断接触现实生活、社会以及与他人的互动中来逐渐形成这些关于自我的概念，我是我，父母不是我，我的需求不能代替别人，我是有价值的等。

但是，如果孩子在一个被保护得很好，生活中除了学习、读书，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的家庭环境里成长，那么孩子也不知道自己是谁，自己的人生价值在哪里，内心可能就会越来越空。

在吴谢宇的成长过程里，这样的“保护”可能非常多，从他在法庭上的表述里可以窥见一斑：妈妈怕影响他学习，父亲去世后很多事情都不和他讲，也不让他参与，可能正因如此，父亲去世很久他仍无法相信这个现实。

往往家长的出发点是好的，是为了孩子的学习不受影响。但是过度的保护无异于对孩子的精神控制，让他们的自我意识一直处于比较幼稚的状态，即使他们已经上了大学、已经成年。

这会非常影响孩子获得现实感、存在感，为了寻求这种感觉他们可能会采取极端的、引人注意、甚至惊动社会的事情，而不是用自己的聪明才智和学到的专业知识去创造真正的价值、造福于自己、家人和社会。

孩子的成长过程中，除了学习成绩，还有很多方面需要关注到，尤其是心理健康不能忽视。心理状态如何，决定着孩子会采取什么样的行为模式，也可能会决定着孩子未来的人生走向。