随后，爆料人陈医生也在社交平台发文表示”恶人已经伏法认罪！阳光最终还是照过来了……”似乎案件已经侦破，那个恶棍已经伏法。

恶人已伏法，从案件本身来说已经算告一段落，可是，女孩整个治疗过程比较漫长，再加上这件事给她心理带来了巨大的伤害，要让孩子从这个阴影中走出来，应该是一个比较艰巨的问题。

陈医生在最初爆料时也特别说明该女童是一名留守儿童，作为一名皮肤科医生，他也感叹这种案例似乎不在少数，而每个案例背后都有值得我们思考的教育意义。其实对于留守儿童来说，他们的父母为了生活，不得不放弃日常对孩子的监管，就如这名女童的妈妈一样，在发生事情以后痛哭流涕，她也想保护好自己的孩子，可有时候力量在现实面前就是这么薄弱。

留守儿童的问题值得深思

有一部关于中国教育该何去何从的纪录片《盗火者》，第三集《天梯－寒门学子的出路》一开篇就是5个留守儿童溺水死亡的信息。江西宜春一个小山村里，壮劳动力都出门打工了，村里只有老人和孩子。有5个孩子上山摘果子掉进水塘，1个孩子跑去叫奶奶，奶奶腿脚不好一瘸一拐地通知救援的人到来时已经是1个小时以后了。况且闻讯赶到池塘边救援的全是老年人，老人们围着池塘着急得团团转，却没力量参与救援。就这样，5个孩子一个都没救回来。

留守儿童的家庭教育问题更是一道难题，父母们不在身边，过年才能回来呆几天，孩子们平日里缺了父母的陪伴，亲子关系多数都会出现断层，遇到问题时他们不会向父母求助，父母也不能及时给予他们帮助、引导，于是造成留守儿童各种问题频发。

创造条件和孩子建立联结

缺乏父母陪伴是留守儿童共同遭遇的问题，但是这个问题是不是真的无解呢？最近，成都的龚女士就做出了正确的示范。这个妈妈由于工作关系长期出差在外，孩子由老人帮忙照看，但是为了和孩子保持联系，她和丈夫每次出门在外都会给儿子留信，这位妈妈说”经历了录音笔、画图、拼音文字混合，至今已经沟通无障碍了。”

这位妈妈从孩子3岁开始就用写信的方式和孩子交流感情，她在信里给儿子讲自己和丈夫的行程安排，给儿子布置每天的活动任务，还用录音笔录下给孩子讲的故事让孩子听，甚至还图文并茂地给孩子画录音笔使用说明书。

这位妈妈说，4年的时间，自己给孩子录了无数个故事，写了几百封信，所以即使不能一直陪伴着孩子，但是也想方设法和孩子保持着沟通。

当然，我们承认留守儿童问题解决起来很困难，但是只要父母愿意多花心思，也能借助现代的通讯手段和孩子保持联系。每一个儿童都需要父母的关心和爱护，即使是远程的爱也总比没有强啊。