原创 孩子情商是真高还是假高,根据有无这2项能力判断,占一项也算

原标题:孩子情商是真高还是假高,根据有无这2项能力判断,占一项也算

在当下这个社会,情商的高低对于孩子来说是十分重要的,毕竟拥有高情商,意味着孩子将来在人际关系方面会相对“如鱼得水”,其他方面也会受到积极影响,但是如何判断孩子是否具备高情商呢?

针对此,很多家长都被孩子的“假聪明”给蒙蔽了,觉得孩子“耍小聪明”或是“抖机灵”就是高情商,实际上,恰恰相反,这些孩子的情商往往不怎么高。

1、 有无共情能力

小侄女今年12岁,上小学五年级,听堂嫂说,家里的亲戚看到她,无不夸她乖巧、懂事、会说话。乖巧、懂事我是看得出来,但是“会说话”这一点,我还没见识过。

直到有一次,我带着女儿去堂嫂家里拜访,我才真正见识到了什么叫高情商的孩子。那天,女儿刚发的月考卷子,因为考得不好,被我婆婆说了。我婆婆本身就有点重男轻女,看到孙女考得不好,一时间没控制好情绪。

于是她的情绪一直都很低落,就算我安慰她,她表面上装作情绪梳理好了,但是还是可以看出她的糟糕情绪。等到堂嫂家之后,我解释了事情的缘由,作为同龄孩子,小侄女就开始安慰我女儿。

“哎呀,这也太巧了吧,我上次也是考得和你差不多,结果被我爸爸说了好久,他那次还喝醉酒了,说得我都想打他,搞得好像我考不好就有罪过一样。”

“一次两次考不好不是很正常吗,大人真的是,最讨厌他们这样了,你现在应该和我当时一样难过,我能理解你。”

“不过没事啦,别和自己过不去,该吃吃、该喝喝,之后照样好好学习,考个好成绩向他们吹牛……”

小家伙几句话把女儿给安慰好了,从分享自己的糟糕经历,再到肯定对方的难过情绪,之后找出解决办法。不得不说,小侄女的共情能力很高,而共情能力高的孩子,往往也具备较高的情商,因为安慰本身就是一件很难的事情。

如果你家孩子不具备这一能力,建议家长从“分享”开始培养起,家长学着去引导孩子分享、与孩子分享,只有这样才能激发孩子的分享欲望。同时,家长应该以朋友身份去与孩子交流,让孩子发表自己的意见,把话筒递给孩子,锻炼孩子的表达能力。

2、 有无自谦能力

何为“自谦”?其实与“谦虚”同义,孩子有怎么样的表现,才能算得上是谦虚呢? 可能在很多家长看来,当你因为一件事情夸奖孩子时,孩子表示“这没什么”或是“应该的”就算是谦虚的回答,并认为这样的孩子就是高情商。

实际上并非如此,可以说,那一类型的回答只是“低级”的谦虚,真正高级的自谦回答应该是“淡化自己的功劳+可以锻炼自己+未来的动力”。

就像之前同小区的一位孩子大我女儿两届,我想着让她给女儿补习,补习结束后,我拿了些补习费给她,孩子谦虚地拒绝了,还告诉我,“阿姨,这只是点小事,帮妹妹补习,也可以巩固我的基础,还锻炼我的表达能力,对我自己以后也有好处啦……”

听到孩子这般回答,我当时就很震惊,不敢相信这是一个十几岁孩子娓娓道来的话,可见这孩子情商不是一般的高。

一个孩子只有有自谦能力时,他才不会在别人面前表现出高傲、狂妄,更多时候是收敛自己的性子与本事,等到需要他的时候,才低调地表现自己,并且之后默默地隐匿。

现实生活中,这一类人也往往最受大家喜爱与欢迎,虽然他自己不说,但大家都会把他们的表现看在眼里,同时欣赏这份“自谦”,这才是高情商的奥秘。

现在这个社会,仅有智商是绝对不够的,为什么明明有那么多“人才”,可是还是没有伯乐寻找到他们?与情商高低有着一定的关系。

高情商的孩子,不论是在工作,还是生活中,处理各方面的事情都较为灵活,深得大家喜爱。也正是因为如此,他们的人生道路也相对少了些坎坷。

没有家长想看到自己的孩子“死板”、“不灵活”,都会担心孩子不懂得为人处世,这就需要家长去培养孩子的“共情能力”与“自谦能力”。当然,可以以这两项为主,但也不能疏忽其他方面的培养。

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