原标题：退休老师原话：孩子有学渣潜质的，父母多是以下几种类型，很真实
文|秘籍君
有人说，即使是一个家庭养出来的孩子，也会有人是学霸，有人是学渣，所以家长对孩子的教育起到的效果还是很微小的。但是家庭环境会不会影响到孩子的学习，自然老师最有发言权。姑妈在小学当老师一干就是几十年，带出来的学生也不计其数了，对于大部分孩子来说，家庭环境还是会影响到孩子的，特别是以下几种类型的父母，多会养出来学渣：
喜欢打击孩子，挫伤孩子自信心的父母
对于小学的孩子来说，学习习惯和学习兴趣的培养肯定比学习成绩更加重要，这个时候除了老师的引导，家长给孩子的教育当然也很重要。如果一开始，家长就给自己的孩子设立一个“不是学习那块料”的人设，天天在家里打击自己的孩子，挫伤到孩子对学习的自信心。孩子一旦最初的学习兴趣没有培养好，老师再努力也无用了。
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姑妈曾经教的一个学生，本来孩子还是挺聪明伶俐的，但是就是父母脾气不好，总喜欢打骂孩子，有一次孩子考了好的成绩，父母非得坚持孩子是抄袭别人的，把孩子的脸都打肿了。后来，孩子逐渐变得越来越厌学，终于成为家长眼中的“不争气”。
所以，姑妈也会经常感慨：相比较老师，还是家长对孩子的影响最大，看那么多孩子需要帮，但老师也帮不过来呀，孩子跟父母接触的时间也很多，父母总打击孩子，孩子的自信心最容易丧失。
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把“学习无用论”放在嘴边的父母
同时，如果父母经常把“学习无用论”放在嘴边，孩子也难以有好的学习态度：父母天天就在孩子面前说，考上大学还不如人家打工挣钱多，我还那么费力学习干嘛？还不如就这样混上几年，到了年纪赶紧出去挣钱去。如果是这样的父母，养出来的孩子大概率也是学渣。
姑妈邻居家有一儿一女，而女儿还上小学时，就天天听他们抱怨女子上学没用，早晚都要嫁人，天天在女儿面前说：“你也别想着考大学，我可供不起你。”姑妈每每提到那个女孩就说：“可惜了，本来还好好的，后来就一点都不想学了。”
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溺爱孩子不自知的父母
而现在只有一个孩子的父母，很容易犯的错误是太溺爱孩子，总觉得孩子不能太吃苦，学习方面的苦也包括在内。太溺爱自己的孩子，长此以往，孩子养成了惰性，自然也更提不起学习的兴趣。
姑妈班里有个小霸王，是谁都不敢惹的，因为只要别人摸他一下，必定孩子奶奶会闹到学校去；即使是老师批评了孩子，孩子回家告状，孩子奶奶也要去学校告老师“体罚学生”。后来，无人敢招惹的孩子，受到老师和同学的排斥，孩子受到孤立，自然也就无心学习，成了一名“学渣”。
老师虽然是教育工作者，但并不代表能事事周全，而如果摊上以上几种类型的父母，孩子还真的可能具备“学渣”潜质，很真实。
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