然而，3到9岁的孩子，他们这个时期的身心发展非常迅速，对这个世界开始有了自己的印象和理解，形成自己的理解模式，甚至会从自己的性格和行为举止中反映出来。

这个时间段产生的客观印象，会对孩子以后的身心带来很大的影响，所以父母有必要在这个时候对孩子进行人格教育，尤其是爱国主义教育。

看到国，才会爱国

教育孩子爱国是必须的，但绝不是带孩子喊几句爱国口号、背诵爱国句子、学习爱国文章、唱国歌等等就可以培养爱国情怀的。

我们需要做的，是让孩子看到属于中国的独一无二的美好，让孩子真正感受到身为中国人的自豪，只有这样“爱国”这个词在孩子心中才不是空话。

01 父母言传身教

对于孩子来说，最常看到的便是父母。在孩子的世界观和价值观还没有确立的时候，他们的模仿能力却很强，家长的言行，会直接影响到孩子对祖国的情感。因此，家长首先要具备强烈的爱国情感。

02 走近革命先烈

我们离祖国最近的地方就是脚下的这片土地。带孩子旅行就是一个很好的让孩子形成爱国意识的方式。无论是革命遗址还是伟人故居，让孩子置身于这样的氛围中，为孩子讲述革命事迹，甚至是伟人的生活琐事，让孩子知道那些拥抱信仰的人离我们并不遥远。

03 培养国家荣誉感

当国旗在奥运场馆中升起的时候，内心往往是难掩激动的，这就是集体荣誉感，而中国就是身为中国人共同所处的集体。让孩子看到运动员为国拼搏，让孩子发自内心的为他们呐喊助威，就能令孩子真情实感的感受到什么是真正的国为一体。

爱国，是一种情感

不一定是要做出能够引起社会反响的事情，才是爱国。与其说爱国是一种行为，不如说爱国更重要的是情感。是可以渗透到生活中一点一滴的情感，也是可以让孩子能够有所体会的情感。

对于孩子来说，“爱国”这个词也可以很小，它可以是爱这个国家的人，爱这个国家的风景，爱这个国家的生活。哪怕是热爱自己，积极生活，这同样可以称之为“爱国”。

教育家苏霍姆林斯基说过：热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情，一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

对于中国人来说，爱国是一种原则和底线，是需要从小融进血肉中的情感，让孩子能够发自内心的感受到：生为中国人，真的是一件值得骄傲的事情！