纸短情长,字牵千里:杨村一中与湖北咸丰一中“书信寄情思”

原标题:纸短情长,字牵千里:杨村一中与湖北咸丰一中“书信寄情思”

LETTER

从天津到恩施,从海河之滨到鄂西林海,从杨村一中到咸丰一中,纸短情长,字牵千里,天津杨村一中与湖北咸丰一中“咸杨书信寄情思”第一轮书信交流活动圆满结束。两地虽远隔千里,但心相系,情相依,永是一家人


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活 动 背 景

2020年2月10日,国家卫健委建立省际对口支援新冠肺炎救治工作机制,其中天津市对口支援恩施州。在恩施州疫情防控最吃劲的关键时刻,天津市对口支援恩施州疾控工作队给予了关键支持,与恩施人民并肩作战,从此两地人民结下深厚友谊。

为了把“天使组合”的友谊继续发扬下去,为两地学生搭建心灵交流的平台,延续两地人民的情谊,华中师范大学第22届研支团恩施分队在湖北省恩施土家族苗族州咸丰县第一中学和天津市武清区杨村一中举办了“‘咸杨’书信寄情思”书信交流活动。本活动旨在大力弘扬抗疫精神,拓宽中学生的视野,增长知识与见闻。在活动中,两地学子以笔友结对方式分享自己的想法与困惑,让恩施山区的学子在交流过程中感受改革开放沿海地区的巨大变化,与城市孩子交流互动,了解外面的精彩世界;让天津学子切实体会打赢脱贫攻坚战的成果,感受脱贫攻坚背景下祖国中西部地区教育的发展变化。

千 里 传 书

活动前期,华师研支团恩施分队四名队员认真策划,精心准备,在双方院校的大力支持下,建立起了湖北省咸丰县第一中学与天津市杨村一中的书信联系,两地学生在书信中介绍自己的家乡、学校,分享学习生活中的快乐与困惑,畅想未来。除信件文字交流外,他们还为两地学生准备了明信片,让同学们体会到参与活动的更多 意义与乐趣。杨村一中2016届毕业生、华中师范大学第22届研究生支教团恩施分队成员张聿佳向咸丰一中的同学们详细介绍了杨村一中。

张聿佳详细杨村一中

2020年12月16日晚,以书信为交流媒介的“咸杨书信寄情思”活动启动仪式于咸丰一中举行。启动仪式上,研支团成员向咸丰一中111班同学初步介绍了千里之外未知的笔友,并在强调了信封书写格式后,组织同学们开始写信。咸丰一中的同学们认真专心、一丝不苟地书写着,心中满是对笔友的好奇与期待。2020年12月17日,研支团成员将咸丰一中111班同学们的信件整理好并将信件寄出。

咸丰一中111班同学书写信件

纸短情长,经过三天邮寄, 跨过千山万水,千里之外的咸丰来信 1220日顺利交到杨村一中 高一11班同学们的手中。在班主任王老师的组织下,同学们集体观看了咸丰一中视频,分享信件远方笔友的来信中传达着友好,让同学们为这段特别的友谊感到兴奋又激动。在读完来信后,同学们提笔回信,并将信件小心翼翼封入信封中,承载着希望寄向远方。

杨村一中高一11班同学

观看咸丰一中介绍视频

杨村一中的同学们说,这次活动让他们体会到,虽然双方都是同龄人,但是由于身处环境的不同,在思考问题的方式上有所差别,希望可以多与咸丰一中的笔友们进行交流,了解对方的想法,同时期待下学期可以继续进行书信联系,也欢迎他们到天津看看。

(杨村一中的同学分享信件)

杨村一中的同学书写回信

友 谊 长 青

飞鸿传情意,千里心相通。2020年12月28日,来自杨村一中的信件踏着跨年的脚步送到咸丰一中111班同学们的手上,信件发放仪式 在大家满满的期待下除了55封沉甸甸的信件外,杨村一中高一11班班委还为咸丰一中111班全体同学准备了一封信和几张明信片,上面一行行优美工整的字迹,传达着他们对远方笔友的热情和关心。

(咸丰一中发信仪式

收到回信后,咸丰一中学生卓欣宇说:“虽然不知道对方的样貌,也不可以面对面交流,但也正是因为如此才更加有意义。就像是生活里的小惊喜,在繁忙的学业和忙碌的生活中,可以收到一封来自远方的信,会给心灵带来慰藉。似‘解忧杂货店’又似‘精神交流地’,以两所学校之间的联系和两地之间的友谊为纽带,让我们既可以了解到对方,又在另方面提高自己!”

(满怀期待的

咸丰一中111班同学们

至此,“咸杨书信寄情思” 第一轮书信交流活动圆满结束。来自两地的110位同学在笔端畅所欲言,敞开心扉,分享着自己的生活、感受、憧憬。咸丰与天津两地相隔约1600公里,一封封信件犹如使者一般,凝结着两地学子纯真的友谊。活动组织者张聿佳表示:在2020年这个特殊年份,作为一个天津人,来到恩施支教就像命中注定,书信交流活动将支教地的学生与高中母校的学生联系在一起,三千多公里的距离似乎也没有那么遥远,希望这次活动可以让双方的学生延续这份友谊,共同收获成长。

便纵有千山万水相隔,天涯彼方的我们,不以山水重重为忧,但见鸿雁来往开怀,纸短情长,跨过千山万水,渴望倾诉,也渴望静听。相信杨村一中学子和咸丰一中学子在这次活动中可以心心相惜,共同进步,在海河之滨和鄂西林海绽放青春之光。

文图:华中师范大学研究生支教团

编辑:杨村一中

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