审美语言的创造与欣赏——记爱莲书院院长精品课活动

原标题:审美语言的创造与欣赏——记爱莲书院院长精品课活动

黑格尔曾说:美是理性的感性显现。针对当前大学生审美取向偏狭,缺乏独立价值判断的系列问题,为提升新时代青年学生的文化素养,提高审美能力。2021年3月17日下午四点,爱莲书院于多功能影音室开展了以“审美语言的创造与欣赏”为主题的院长精品课活动。本次活动由鱼城书院郑劲松院长进行讲解,带领同学们品世纪经典,增审美情调。

审美之盲,盲其一生。郑劲松院长先和我们具体地探讨了“审美”的概念。提到所谓审美,必是先“审”而后“美”,只要对周围的事物还有知觉和看法,就一定会形成你的审美观。美的东西可以定义为理念之感性的显现,郑劲松院长便谈到了黑格尔关于美的基本定义:“美是理念,美的事物是符合自己的理念的事物。”

惟殷先人,有册有典。典籍,是连接古今对话的桥梁,也因为典籍,人们得以在那字句篇目里探索语言美学。樊锦诗女士便是这样坚守敦煌与藏经洞文书在大漠里相互成就。郑院长以最质朴的情感向同学们介绍了樊女士的著作——《我心归处是敦煌》,同时也娓娓道来他与敦煌的缘分,带领同学们踏上了一场语言间的敦煌艺术之旅,声情并茂的解说让让同学们沉浸其中,体验这一般独特的旅程。语言之美可以超越时间与空间,四字、五字、七字组合成的句子,不管是浅显,还是深邃,都会让你在那意境里融化自己。

诗言志,歌咏言。古人和诗以歌,造就了一首又一首传唱至今的经典。时光千年、距离万里,由王立平先生创作的《葬花词》不仅让同文同种的我们感受到红楼之美,更是使传统焕发新生。提及王立平先生,郑院长总是感叹不已,言致情极之时,郑院长的一首《雨霖铃》便轻而易举把同学们带入那凄楚惆怅、伤离惜别的意境之中。此意境让大家再次沉醉在其中的审美和传情达意上。当文人遇见音乐,情感的表达便从文字间脱颖而出,文化传递与音乐创新更是将语言审美推向一个新的高度。

审美,其实是一生的修行。正是审美让我们变得富有,生活中的雅致,也往往由个人审美而焕发光彩。本次讲座,学子们置身古今文典,感悟语言美学的同时,丰富了审美体验。思维的碰撞,情感的交集使得大家在此番讲座中都收获颇丰。愿学子们珍惜今天的盛世文化,拥抱明天的文化盛世!

今天听了郑院长的讲座有很大的收获。“弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”语言的魅力,其优美的表达让我对语言本身乃至审美有了更多的了解,在以后的生活中努力学会懂得真正的审美,去体会不一样的世界。

——来自2020级王棋

撰稿:杨田凤

摄影:盛莲

二〇二一年三月十七日

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