如何应对自闭症孩子大声哭闹!

原标题:如何应对自闭症孩子大声哭闹!

面对坐在地上失控大哭、想要玩具的孩子,家长们常常束手无策,顺着孩子的意给他玩具,又担心会养成想要玩具就哭闹的坏习惯,但此时跟他讲道理又听不进去,尤其当他还是一个孤独症谱系障碍的儿童时,他们的表现除了哭闹,还会出现尖叫、打自己的头、翻跟斗等。

其实孤独症儿童经常会毫无征兆的哭闹不止,不分场合,他们敏感易怒、不易安抚,因此家长们常常摸不着头脑,更是困扰不已。有研究表明,与正常儿童相比,孤独症儿童在情绪调节方面表现困难,难以分辨自己正经历的情绪,他们的表达方式和其他人不同,所以往往得不到满足,便会表现出哭闹、尖叫。这些不仅影响到儿童的正常生活,甚至对他人带来伤害。因此对于家长来说,进行及时而有效的干预是迫在眉睫。

导致孩子发脾气常见的3个原因:

01身体不适

虽然我们认为发脾气主要跟需要有关,但不可否认,自闭症孩子本身就有感官异常,他们往往对声音、光线、温度等变化都异常敏感,感到不舒服的时候,很容易焦躁、哭闹,因此,当孩子发脾气时,要先排除身体不适的因素。

0 2需要得不到满足

这点是孩子发脾气最常见的原因。孩子的需求往往是想吃某个食物、想玩游戏、想去某个地方等,如果孩子的这些需要,我们恰好是可以满足的,那他也就不会出现发脾气的情况了。可是孩子们的需要往往是家长认为不应该满足的,比如总想吃零食、在应该睡觉的时间想玩手机、晚上想去公园等,这时候不能被满足的孩子就会发脾气了。很多自闭症孩子因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受,而家长和老师因为对孩子的了解有限,也揣摩不透孩子所有的想法,并及时地去满足他们的愿望或需求。在这种情况下,孩子常常出现尖叫和发脾气。以上这些是孩子会发脾气的原发原因,如果孩子发脾气的频次越来越高,很可能是身边的人强化了TA发脾气这件事。比如发脾气、哭闹后,爷爷奶奶看着心疼,就把零食给孩子了;爸爸妈妈怕吵到隔壁邻居,就允许孩子玩一个小时。当发脾气和达成心愿画上等号时,孩子自然会经常使用这个强有力的武器,甚至越发脾气越大、次数越来越多。

0 3逃避某件事情

孩子发脾气还有一种情况,就是逃避做某件事。比如不愿意去幼儿园、不想吃某种食物、做练习时间长了等等。当孩子不想完成某项任务时,他们也会选择用发脾气的方式达成逃避的目的有些家长会经受不住孩子大发脾气,而放弃让孩子完成任务,在不知不觉中强化了孩子用发脾气来逃避的这一行为。

0 4一般情绪问题

和普通人一样,自闭症孩子也会或多或少出现情绪问题。可能是因为午睡没有睡好,或者早上出门时走了一条和平时不同的路,还包括一些我们肉眼看不到的生理因素,都会影响到孩子的情绪,导致孩子发脾气。

方法:

1、专心帮助孩子冷静下来

孩子处在情绪失控期的时候,我们最主要的处理原则就是“专心帮助孩子冷静下来”,这看起来很简单,却常常难以做到。孩子情绪失控的当下,是最不适合对他们讲道理的时刻。告诉他因为吃太多糖或者抢了妹妹的玩具,他就必须负责,是没有任何用处的;这也不是对他大吼大叫的时候,因为他根本听不进去,而且孩子大吼大叫,父母也大吼大叫,这简直是在火上浇油。

当孩子情绪失控的时候,你一定要知道的一点,就是他是无法听到你在说什么的,更无法理解你的话,而且也无法感觉到自己失控了。每个人情绪失控的时候,感觉都很糟糕。孩子在情绪失控的时候,我们千万不要处罚他或者设定限制,这么做只会火上浇油。这并不是说在他做了破坏性的事情或者打了你之后,仍然可以安然无事。我们完全可以等大家都冷静下来之后再给予处罚或者设定限制。

你要明白一点,在孩子冷静下来之后,你绝对有很多时间可以讨论这件事情,或者可以好好和他聊聊,或者可以用合适的方式小小惩罚一下他,但在他情绪失控的时候,你首先要帮助他冷静下来。

2、给孩子合适的空间

“把孩子关在房里,告诉他:当他生气时,你不想陪他在一起”,这样的做法并不恰当。不过,在某些时候,安抚孩子的最好方法是减少感觉刺激的输入,也就是说并给他一点安静的空间——或许待在房内的另一端,这样他就不需看着你。

父母必须根据每个孩子的状况,找出帮助他冷静下来的好方法。某些孩子,需要的是有规律的摇晃动作以及平静、安抚的声音;有些孩子,只需要你用平常的音调跟他们说话。即使他们不了解你说的话,你只需冷静重复说:“没关系,我们能平静下来。”

给他一些空间,帮助他安定。有些孩子只需要你大部分时间保持安静,偶儿点个头,告诉他: “我知道你很激动,但我们一起先冷静下来。”

3、确保孩子和周围人的安全

这一点当然十分重要,甚至比让他冷静下来都重要,但是大部分情况下,孩子情绪失控的程度并没有到伤害自己或者他人的地步,可是,我们一定要注意。

孩子出手打人,你可以从背后紧紧抱住他,以约束他的行动,并用力压住他,让他能安静下来,而不至于伤害到自己或别人。不过随着年龄成长,会越来越难控制。七、八岁孩子已经长得蛮强壮了,至于进入青少年期的孩子更是壮硕。

当碰到孩子情绪失控,孩子如果比较壮可能会在情绪失控时出现攻击行为,你若不是魁武的人,最好能有一个强壮的人随时可帮忙。这样一个助手待在现场,会让大家感到安全。他可以是一位志工、助理或老师,而且接受过一些训练,知道如何处理这种状况。

4、不要因为孩子发脾气就直接屈服

如果孩子因为被否定而生气,虽然在孩子发脾气之前,你们很可能已经有过协商、讨论及妥协,但千万不要因为他发脾气就直接屈服。相反地,应该采用的标准处理方式是对他说:“我们先冷静下来,再继续讨论。”

我们肯定畅所欲言的价值,不应该处罚任何哭泣、大吼大叫的行为,因为毕竟我们是在教患有“自闭症相关障碍”的孩子学习沟通及表达情绪。如果孩子想伤害自己、伤害别人或打破东西,他就已经超越该有的界线;那么针对这个行为,就该给他一个处罚。

不过第一个重要的步骤,仍然是先帮助孩子能冷静下来。孩子冷静之后,再给予处罚,或许是剥夺看电视或做某项活动的权利,或要求他做一些额外的打扫工作,给予“隔离”,或任何你觉得适合的处罚,但唯一绝对禁止的处罚方法就是孤立他。

6、提前防御

有些父母提到,总是抓不到孩子情绪失控的原因。不过,其实大部分孩子的情绪失控都是慢慢酝酿出来的,如果我们能抓到征兆,就能在爆发之前帮助孩子调节心情。这些征兆可能微妙得难以捉摸——譬如下巴收紧、眼神变化、身体姿势或声调改变,或者也可能因某个特殊状况而造成失控,譬如:输掉比赛或玩具被拿走。

如果你看到孩子的情绪开始要失控,如果你看到孩子的生气指数从 0 升高到 20、30,而你知道到 60 的时候他就会过度负荷,你就得在第一个征兆出现时便介入。

介入的方式是以一种和缓的声调提醒孩子将要发生的事,比如“宝贝,我看到你有一点生气。”或是将正在做的活动改为比较和缓且有限制的活动。或者,如果孩子想要赢得比赛,问他:“你真的想赢吗?我们该做些什么才能让你赢?”让他知道你跟他站在一边。

如果孩子还在前语言阶段,你可以用肢体动作表示你了解他想做什么,并导引他做一个比较和缓且有限制的活动。如果孩子到处乱跑而过度刺激自己,你可以让他做比较缓慢、较有规律的动作,譬如:配合轻柔缓慢的音乐跳舞,或来回轻轻地丢球游戏。

当然,还有很多其他的方法可以应对情绪失控的孩子,但总体而言上面的这些原则是足够你对付家里的“熊孩子”的,再次强调一下,父母在保证耐心和自己平静的情况下,尽快帮助孩子冷静下来,是最好的解决方法。

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