原标题：影响孩子一生的教育误区：男孩要坚强，女孩要温柔，你犯错了吗？
其实在生活中有很多事情都是在人们的潜意识中存在的，比如说：很多人对于性别的认知就存在很多刻板印象：男孩儿应该勇敢，不能轻易掉眼泪；而作为女孩儿就应该温柔，行为举止要得当。但其实，这些事实上，这种“刻板印象”下的教育并不利于孩子的健康成长。今天就让我们来谈谈性别教育！
其实绝大多数的孩子在出生后几个月就有了初步的性别意识，他们能够分清爸爸妈妈。孩子们在具体年龄段里对性别的认知：
1~2岁的孩子能明确自己和他人的性别，分得清男性和女性。
2~4岁的孩子大约知道男性和女性用的东西是有区别的。
4~6岁的孩子的性别意识基本发展完成，能明确一个人的性别和性别相应的特征。
其中，宝宝在1~6岁的时候，是进行性别教育的最佳时期，在6岁以后孩子的性别意识基本完成，再想进行性别教育的调整，那可就晚了。同时，青春期也是性别意识完善的关键时期。
性别教育中的误区：
1.混淆孩子的性别
混淆孩子的性别是非常不可取的，家长们在教育孩子的过程中一定要避免异性化的教育。很多父母对孩子的性别不满意就会让男孩子穿女孩子的衣服，让女孩子穿男孩子的衣服，这样的做法对孩子的性别教育是很不好的，这样只会让孩子对性别进行混淆。
2.不考虑心理性别
也有些父母仅仅关注孩子的生理性别，然后就忽视了孩子的心理性别。有时候，不一定只有女孩子才能玩布娃娃，才能玩女孩子的东西，而且也不一定只有男孩子可以调皮捣蛋，生活中的这种刻板印象是很不利于对孩子的教育的。所以，父母应该综合考虑孩子的生理及心理性别特征，从而制定出来适合孩子的教育策略。
3.完全顺其自然、放任不管
有很多父母对于孩子的教育都是顺其自然，但其实生活中对孩子造成影响的因素太多了，比如电视节目、一句话、一个人都可能影响孩子的性别意识，所以，如果父母完全顺其自然的话，身边的环境还是会影响孩子，这样对孩子的教育也是很不好的。父母应该有意识地进行性别教育方面的引导，不能将孩子的教育交给一些不可控的因素。
4.过于担心、时常焦虑
其实在孩子的成长过程中，有少数几次不恰当的行为是正常的，父母们实在不必忧心，只要大方向上处理好了，具体生活中尽量注意对孩子的性别教育即可。
推荐的性别教育方法：
1.父母以身作则
父母在孩子的成长道路上是有很大的影响的，所以，父母的性别意识可能会直接影响着孩子的性别意识。对此，需要父母们客观地看待自己的性别，了解自己的性别差异、特征，更好地发挥自己的性别优势，这样就可以给孩子做一个良好的榜样。
2.尊重孩子的性别特征
父母在教育孩子的时候，要充分尊重孩子的性别特征，在给孩子提供适合生理、心理性别特征的衣物、玩具的时候，一定要挑选那些适合孩子性别的颜色、物品。同时还需要综合考虑孩子的生理和心理性别，不能把自己对于性别的看法强加在孩子的身上。
3.创造适合孩子性别特征的教育契机
有的时候还需要根据家庭成员的性别差异、特征进行分工去教育孩子，比如，在宝宝的如厕训练上，同性家长的训练效果会比异性家长好很多。再如，同性的亲子共浴，也是进行性教育的好时机。但是，也可以结合家长和孩子的需求，如果男孩儿倾向“女孩儿的特性”，那么父母就可以多给予孩子展示“男孩儿特性”的机会，但是一定要遵循孩子的本质。
4.正确理解双性化教育
双性化教育是指培养孩子掌握双性优势，那些传统意义上男孩儿的勇气、胆量、创新、逻辑，和女孩儿的细致、柔和、善解人意等性格特征，也并不是某一性别所独有的，而是可以通过后天的教育培养去改变的。
5.并不是男孩儿必须坚强，女孩儿必须温柔
其实有的时候不管男孩儿女孩儿，只要开心都可以大笑，但不要影响他人；不管男孩儿女孩儿，只要难过都可以大哭。在孩子对情绪的发泄当中，一定要首先去尊重孩子的内心感受，而不是因为孩子的性别去制约孩子的个性。
有些父母在对于孩子的教育问题上都不是很上学，一味地觉得只要让孩子顺其自然的进行成长就行，但其实这样的方法是很不可取的，在孩子的教育问题上，父母还是要多多上心才是。
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