接下来是艺博的亲子实习导师刘纪元老师带来的主题分享：“家长的二次成长”。二次成长就是与孩子一起遇到更好的自己，再次在人生中期的腾飞，家长要成长家庭传承的树立者，护卫者与革命者。之后他通过与孩子沟通的具体案例分享了五个破解的秘籍。特别是在刚刚开始的互动环节中大家耳目一新，在一个简单的打开自己找节奏中体验感受和内心的感觉。

在家长提问环节，刘老师依据家长的要求现场分析常见的与孩子沟通的场景。重点提出了五个误区和对应的方法。误区第一是方法为目的，第二是内容为主体，第三是语言为重点，第四是就事论事，第五是沟通对象狭隘。针对这些情况提出了对应的破解秘籍。第一是原则为先，方法次之。原则是要尊重排第一，绝不去发泄情绪，目的是支持对方，不去放逸自己的情绪光说狠话指责孩子。第二是给对方有力量的话说，没有力量的话不说，第三是时刻同理孩子，尽可能同频。

破解之二是必须先感受，与孩子心里再一起，然后才是说的内容。之三是多应用肢体语言比如拥抱拉手，而不是单纯的就是语言。孩子是精灵，他们的感受是非常敏锐的。之四是注意家长的整体素养，依据孩子的年龄段和心理营养，不是就事论事。之五是觉知自己，看看自己的沟通能力如何？觉察自己的行为与目的的关系，要的是什么？而不能够就盯着孩子的事情。自己的格局和视野影响孩子啊！

随后主持人王俊鲜老师提出了“看见”的感受发言。看见什么呢？看见对方的需求，看见自己的内心，看见以前忽略的地方，看见不用“眼睛”需要用“心”的东西。哇，家长们学习后顿时一惊。茅塞顿开。原来沟通是一件立体的事情，原来孩子是要这样的需求，原来沟通孩子与学习家庭教育对职场工作也有帮助。太好了！自己成长才是关键啊！正因为时代变化，孩子们的需求早已不是吃饱穿暖，基本的安全感需要确立，已经迈向了更高层次的需求，比如被爱，被尊重，自我驱动，自我成长和自我实现，我们家长是不是要跟上孩子的步伐呢？需要啊！家庭需要输入爱，输入能量，输入改变啊！

最后由曲老师带来心灵体验——接受母亲法。在我们的生活中，爱来自于母亲，力量来自于父亲，如果我们不接受我们的母亲，我们是不会去爱，感受不到爱，也不会处理和其他人的关系。曲老师用那温柔的声音和专业的引导语，慢慢地带我们和我们的的母亲去做一个深深的连接…

结束后大家都在表达各自的感受，久久不愿意离开，真好！一群愿意学习的家长，一起来就不远，一起进步就赋能，一起学习就二次成长。

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